Síndrome de Down

Los alumnos y alumnas con s.D. son competentes para aprender.

• Aprenden en la escuela de todos y todas.

• La escuela es un lugar para educarse en la convivencia y no sólo para transmitir conocimientos.

• Son puntos fuertes su percepción y memoria visual. Mejoran su aprendizaje a partir de la imagen visual.

• Su capacidad comprensiva es claramente superior a la expresiva.

• Las personas con s.D. presentan dificultades generales en los procesos psicológicos básicos: percepción, atención, aprendizaje, memoria y lenguaje. Reciben la información, la procesan y dan la respuesta de forma lenta. Los aprendizajes necesitan más tiempo debido a la lentitud de respuesta de este alumnado.

• Las personas con s.D. desarrollan su inteligencia si se les da oportunidades de aprender mediante la interacción de la familia y la escuela.

• La autoestima de las personas con s.D. suele estar disminuida.

• Las personas con s.D. aprenden a leer antes que a escribir.

• Presentan dificultades para el razonamiento aritmético y el cálculo.

• Suelen tener buena capacidad de observación y de imitación.

• Las personas con s.D. presentan persistencia de conducta y resistencia a los cambios.

• Los alumnos y alumnas con S.D. mejoran el contexto escolar. Su trabajo, esfuerzo y tenacidad sirven de modelo para otros compañeros y compañeras.

El aprendizaje sin errores y el refuerzo positivo de lo realizado correctamente se convierten en estrategias metodológicas convenientes. Situaciones de aprendizaje que partan de lo conocido, conexión con los aprendizajes nuevos con su experiencia previa, estructuración de los contenidos y adecuación del nivel de lenguaje y abstracción de las tareas propuestas, provocan el aumento de la motivación al sentirse capaz de... Aumentar las expectativas sobre sus posibilidades hace que además se esfuercen en cumplirlas: Profecía del Autocumplimiento.

A continuación dejo el link de descarga de una infografía con esta información resumida, espero os sea de ayuda. 

Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de Síndrome de Down, Junta de Andalucía. Consejería de Educación.